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如果你家孩子正处于38岁,请用心培养这一点,将来不吃亏!

作者:儿童睡前故事 / 公众号:babyDFree 发布时间:2019-06-24

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《最强大脑》第六季接近尾声,本季博眼球的除了满屏的高学历、高颜值、高智商,还有赛制的再升级,选手将面对更残酷的考验。
在这样的阵容和环境下,两个11岁的小将就格外引人注意:
邱苏喆:中国人民大学附属中学,曾获U12组亚洲锦标赛数读第一名;
杜冠成:南京芳草园小学,是数读国少预备队成员。
小小年纪就有这样的头衔,让人不禁想起去年《最强大脑》的孙奕东,同样年仅11岁,他的人生,从4岁就开始“开挂”:
三年级时,孙奕东参加全国数学大赛,一举获得金奖;
到小学六年级时,他已经拿下了5个全国数学冠军,将近20个一等奖。
然而,更令人叹服的是,孙奕东不仅在数学领域成绩斐然,在其它方面也是相当拔尖:
4岁时,孙奕东拿下了少儿英语比赛第一名,还自学了德语。
6岁时,他通过了围棋业余三段评定。
10岁时,他参加GBC挑战,打破了吉尼斯世界纪录。
在感叹之余,很多人也忍不住好奇:这些“神童”,是如何培养出来的?
在记者采访时,孙奕东的妈妈告诉了我们答案:
我们并没有刻意要求他,只是注意培养数学思维而已,从4岁开始,就有意培养他的数学能力。
其实,数学思维是一种底层思维。
数学思维,表面上是一种计算能力,实际上却包含了正序思考、逻辑思考等多种思维模式,是一套分析和解决问题的方法。
有网友评价:“孩子之间的差距,就是在这些日常小事中,一点点拉大的。”
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“妈妈,期末考试我得了第一名!”
看着儿子的成绩单,我心中满满都是感叹,难以想象半年前孩子刚上幼儿园时那段难熬的光景。
本以为把小祖宗送去上学了,终于可以松口气,不用操那么多心了,谁知道这才是噩梦的开始:
儿子活脱脱一个小土匪。一上课就开小差、戳橡皮、交头接耳,其他同学没法正常听课,气得老师和我说:“再影响其他小朋友,就去后面站着听!”
老师的一席话让我瞬间脸红,他还跟没事儿人一样。
不光在学校调皮,一回家就看动画片,写作业就吵着喝水、尿尿、肚子疼……
记性差,这道题明明昨天刚教的,今天又忘,数个鸭子都要数半天;
不爱思考、不懂变通,只挑熟悉的、简单的题目做,稍微变化一下就傻眼;
老母亲真的是想要分分钟爆炸,总是安慰自己,孩子还小,等再大一点就好了。
可是都说一二年级还看不出来什么,三四年级就开始拉开差距,五六年纪两极分化,到了那个时候就为时已晚了。
我开始盯着他学习,给他各种补习讲解,母子俩像“熬鹰”一样,可是一段时间后,我身心俱疲不说,桐桐不仅没有进步,反而越来越不喜欢学习,甚至开始不想上学。
连老公都指责我:“孩子还小,爱玩是天性,每天你盯那么紧有用吗?”
是我对孩子太严格了吗?
但是现在不管,就要眼睁睁地看着孩子落后,哪位做父母的不希望自己的孩子变得优秀?
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有次开家长会,我遇上了孩子班里的“模范家长”——Linda。
Linda是我们眼里的教育专家,她的儿子为为学习专注、学得快,性格也开朗大方,在幼儿园里人气很高。
Linda在家长会上分享了她的教育心得:任何教育都不应该抹杀孩子的天性,也许你在管教孩子的过程中感到痛苦,那是因为教育方法出了问题。
Linda说她从不强迫孩子刷题、做练习。
孩子还小,这样通过机械重复来加强记忆的行为对于孩子以后的成长毫无益处,反而可能让孩子养成不好的学习习惯,影响今后的学习。
3~6岁的孩子,最重要的是培养良好的数学思维!
比如为为在学习的一款数学思维产品《蜜蜂乐园-认识钟表》,通过孩子熟悉的生活场景,让孩子在“跟小蜜蜂一起组装钟表”的故事中学会时间推算,同时培养孩子的思维能力和思考习惯。
一般家长教孩子认钟表,无论怎么教,孩子就是听不懂。是孩子笨吗?
不是。我们可以把一个很难的问题分成几个步骤,让孩子一步步学。
刚开始教孩子认识时间,可以简单地孩子说,看短针指着12、长针指着6我们就吃饭。首先让孩子发现:钟表上的针都是可以动的。
在孩子发现了指针具有“可以动”这个特质后,就能调动孩子的兴趣去再次观察怎么动,动的时候有什么特点。这样一步步铺垫,就可以引导孩子逐步认识整点、半点、几点几分,进而到学会时间的推算与统筹安排。
学习了《蜜蜂乐园-认识钟表》这个课程,为为有了很大的改变,每天都主动要听课,还抢着跟妈妈比谁报时更准!
3~6岁的孩子还没发展出成熟的抽象思维,往往不能像大人一样理解“数”和“量”的概念,培养这个阶段的孩子,重点在于通过生活中具象的场景去引导孩子思考抽象数学符号的意义。
《蜜蜂乐园》就是这样一个遵循孩子学习路径的数学思维产品。
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